Hoje trabalhamos com um jogo simples, mas que desenvolve paciência, habilidades manuais, trabalha cores e operações de adição e multiplicação.
Comecei explicando como seria nossa aula; apresentei o jogo e expliquei as regras aos alunos. Lucas, que é mais impaciente, demorou um pouco mais para compreender e aceitar as regras, mas na segunda tentativa de jogo, obtivemos sucesso.
Ao final do jogo os alunos representaram seus palitos no cadernos e fizeram a contagem dos pontos, seguindo a tabela de pontuação. Para calcular a pontuação total, fizemos uso da calculadora e finalizamos registrando quem foi o vencedor e qual a diferença de pontos entre os dois jogadores.
A seguir, oito imagens mostrando Sara e Lucas jogando "Pega-varetas".
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