segunda-feira, 23 de janeiro de 2017

Cubos: Era Uma Vez_Mil Histórias

Montamos esses cubos, com imagens retiradas da internet, para auxiliar as crianças na produção e contação de histórias.
Através da brincadeira, a criança é estimulada a criar  histórias (oral e escrita) com sequencia; inicio, meio e fim; acrescentando personagens, falas e criando diversas aventuras.
Como jogar:
- A criança joga um dado da 1ª categoria. Lê a frase ou a imagem e depois transcreve para o papel (aproveitar para orientar quanto aos parágrafos, letras maiúsculas, espaçamentos, pontuação...). Faz o mesmo com os outros dados até a última categoria (final).
A medida que a criança vai escrevendo, o professor vai mediando e junto com a criança, fazendo as correções necessárias.
Após todos concluírem suas histórias, fazer a leitura em voz alta para os colegas (eles riem muito, pois surgem histórias muito engraçadas rs )  

A seguir 2 imagens das crianças trabalhando com os cubos de histórias e logo a seguir, 9 imagens dos cubos para imprimir.
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Jogo Trilha das palavras

Fiz esse material para usar com meus alunos. Aproveitei imagens de palavras trabalhadas com os alunos no ano anterior.
Para jogar será necessário:
- Cartela da trilha
- 1 dado
- 2 pinos (ou tampinhas)
- Cartões de palavras recortados
- Tabela para anotações das palavras
(material para baixar logo a seguir)
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sábado, 1 de outubro de 2016

Apostila alfabetização_parte II

Depois de muito tempo, e graças à Susana Felix, consegui concluir a 2ª parte, da apostila para alfabetização, baseada no método das 28 palavras. 
A seguir você encontra os links para baixar a apostila em partes ou completa.

Quem quiser baixar o material completo, Clique aqui.
Para baixar a 1ª parte, clique aqui
Para baixar a 2ª parte, clique aqui 


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quarta-feira, 28 de setembro de 2016

Apostila alfabetização_parte I e II (completa)

Depois de muito tempo, e graças à Susana Felix, que me auxiliou na conclusão da 2ª parte, conseguimos concluir a apostila para alfabetização, baseada no método das 28 palavras. 

Quem quiser baixar o material completo, Clique aqui.
Para baixar a 1ª parte, clique aqui
Para baixar a 2ª parte, clique aqui 


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domingo, 28 de agosto de 2016

Dicas de livros

Amo livrarias e estou sempre "a caça" de promoções rs. Estes são alguns livro que comprei recentemente para trabalhar com meus alunos. São todos em capa dura e paguei entre R$ 10,00  e R$ 15,00 cada.


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Sands Alive

Conheci este brinquedo através de uma amiga (Keila) que me presentou com um baldinho. É um tipo de massinha, que parece areia (mas não é). O material tem uma textura diferente, uma espécie de liga, gostosa de manusear. E o mais legal, não gruda nas mãos :)
Além da massinha/areia, vem também forminhas e rolinhos (que variam de acordo com o tema).
Gostei tanto da massinha que logo providenciei mais um jogo.
Obs: É bom providenciar uma caixa (piscina, bandeja, toalha) para evitar que a areia se espalhe pela sala rs

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Pinóquio_Livrinho para criar

Livrinho com imagens para criar histórias_Pinóquio


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Jogo das joaninhas

Jogo para trabalhar número e numeral até 12.
* Tabuleiro em formato de folha, feito em papelão coberto com EVA verde. Sobre "a folha verde" foi colado 13 círculos com numerais de 0 à 12, em relevo;
* Treze tampas de Nescau. Sobre a tampa foi colado EVA vermelho e bege em formato de joaninha;
* Sobre as joaninhas foi colado pequenos círculos (pintinhas) representando as quantidades;
* Pelo lado de dentro da tampa, foi colado círculos com a escrita dos números ( em tinta e em braile).
A criança escolhe uma joaninha (tampa), conta as pintinhas e coloca sobre a folha, cobrindo o algarismo referente à quantidade de pintinhas

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sábado, 27 de agosto de 2016

Localizando Cores













Encontrei esta ideia no Jkellartes. Adaptei para trabalhar com tampinhas de refrigerante.  Optei por fazer cartelas com grade 4 x 4 e 4 x 8. , sendo algumas cartelas (para o aluno) sem as cores e outras com padrões variados de cores/posição
Pode ser jogado de duas maneiras: 
* a criança escolhe uma cartela, observa o padrão de cores/posição e depois coloca as tampinhas na sua cartela, seguindo o padrão da cartela escolhida.
*a criança escolhe uma cartela, observa e memoriza o padrão de cores/posição,  depois vira a cartela com as cores para baixo e tenta colocar as tampinhas na sua cartela, seguindo o padrão da cartela escolhida.
Com este material é possível trabalhar atenção, concentração, memória, pensamento lógico, coordenação motora e percepção visual
Clique aqui para baixar o jogo.

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quarta-feira, 3 de agosto de 2016

Um pouquinho do nosso trabalho.

Fazer ampliação de livros didáticos e paradidáticos faz parte do trabalho para atender nossos alunos em sala de aula. Apesar do pouco tempo ( e recursos e equipamentos escassos), dedicamos o melhor de nós para fazer os materiais com a qualidade que nossos alunos merecem.
É verdade que muitas ( e muitas) vezes cansamos (dói pescoço, coluna, dedos..., os olhos ficam vermelhos rsrs); Desanimamos (estraga impressora e demora para arrumar/falta tinta/papel/estraga o mouse/ internet ruim rsrs); Ficamos ansiosas, nervosas (O tempo voa e o trabalho não rende...), encaramos "horas extras" a noite e finais de semana tentando dar conta do material.... mas quando olhamos o resultado da nossa dedicação, percebemos o quanto nosso trabalho vale a pena. Obrigada a todos que acreditam e nos apoiam. E obrigada Bruna, Marmis, Keila, por encarar este desafio e não deixar a peteca cair rsrs ( e ao Henrique, que está abraçando a causa conosco)


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