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domingo, 31 de maio de 2015

Audacy:editor e gravador de áudio



















Audacy.fr : é um editor e gravador de áudio . Ele permite gravar qualquer som e permite retrabalho.
Audacity pode gravar, reproduzir, importar e exportar dados em vários formatos, incluindo WAV, AIFF e MP3.

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sábado, 23 de agosto de 2014

Matix adaptado

O jogo Matix é um jogo que estimula o pensamento matemático, promove o desenvolvimento do raciocínio, exercita e estimula um pensar com lógica e com critério, ensinando o aluno a interpretar informações e buscar soluções. 
Fiz o jogo em relevo para que Kelli ( Nossa aluna DV) pudesse jogar como os outros alunos. Como não foi possível fazer um tabuleiro, em razão do tamanho das peças, distribuí as peças sobre a mesa redonda e isa fazendo umas adequações durante a partida.
Para fazer o jogo usei 64 círculos de madeira (cortei com serra copo), cobri com contact preto e colei os números de EVA. (Clique aqui para conhecer as regras do jogo e baixar a tabela de números).
Kelli não enxerga; para ficar todos na mesma condição, Leticia e Gabriel participaram da jogada com os olhos vendados. A seguir oito imagens mostrando Kelli, Gabriel e Leticia, em volta da mesa redonda, jogando Matix na Sala Multifuncional.
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terça-feira, 10 de junho de 2014

Adaptando cubo mágico para DV

Nove imagens mostrando as adaptações que fizemos no cubo mágico
 para Kelli, nossa aluna DV.
Bruna ajudando a adaptar o cubo mágico para Kelli.
Usamos miçangas, lantejoulas


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sábado, 31 de maio de 2014

Minhas miniaturas de animais

Aumentei minha coleção rsrs
Amo miniaturas, sejam elas de animais, alimentos ou carrinhos. Elas enriquecem as aulas e são meios atrativos de representar os objeto reais, principalmente para aqueles alunos que têm dificuldade em visualizar detalhes em fotos ou figuras.

A seguir, 13 imagens mostrando os animais da coleção.
Insetos e aracnídeos
Insetos e aracnídeos
Animais marinhos
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terça-feira, 15 de abril de 2014

Santa Ceia

A professora de Artes, do 9° ano, está trabalhando o Renascimento. Os alunos deverão fazer uma releitura da obra de  Leonardo da Vinci: A Santa Ceia.
Como temos uma aluna cega, procuramos fazer uma montagem com sobreposição de imagens, de maneira que possibilitasse à menina ter noção da posição de cada apóstolo . 
Posteriormente ela e os colegas deverão fazer a releitura da obra através de argila ou massinha de modelar.





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quinta-feira, 19 de setembro de 2013

Livros falados

Recebemos novo kit de livros falados da Fundação Dorina Nowill
Imagem do kit de livros falados contendo 10 cds.

* Uma rua como aquela
* Com o pé na estrada
* Contos dos meninos índios
* O bruto
* Relembranças
* Prova de fogo
* Castelos e catástrofes
* O mistério do índio voador
*  A história de Clarice
* A vida é pra viver.

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segunda-feira, 19 de agosto de 2013

Livro em Braille: A bolsa amarela

Recebemos mais um livro em Braille da Fundação Dorina. Aos poucos estamos montando nosso acervo acessível.

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quinta-feira, 15 de agosto de 2013

Livros acessíveis

    Qualquer instituição (bibliotecas, escolas, organizações sociais) que quiserem começar a montar um acervo acessível pode se cadastrar com a  Fundação Dorina para receber gratuitamente livros em Braille, em tinta-braille e também, livros falados.

    mariana.orrico@fundacaodorina.org.br

Estes são alguns dos livros em braille e tinta-braille que recebemos



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domingo, 21 de julho de 2013

Atalhos para o leitor de telas jaws e dosvox

Descrição: Documento com três páginas contendo atalhos para o leitor de telas Jaws e Dosvox



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Apostila Braille para estudo

Para que as atividades com os pontos Braille (em tinta) apareçam corretamente, é necessário ter a fonte BrailleKiama  instalada no seu computador.



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Resumo dos Pontos braille

Descrição: Documento com três páginas contendo resumo dos principais pontos Braille para pontuação, acentuação, sinais usados na matemática e sinais exclusivos do Braille.




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quarta-feira, 5 de junho de 2013

Kelli trabalhando matemática no Multiplano e na máquina braille

Os alunos do 8º ano começaram a estudar hoje em matemática o "quadrado da soma de dois termos". Como não me passaram o conteúdo com antecedência ( será que é só comigo que acontece isso??? rsrs) tive que fazer um estudo relâmpago no intervalo do meio dia para compreender o assunto e tentar encontrar o melhor meio de ajudar a Kelli, nossa aluna DV.
Confesso que não foi nada fácil explicar a fórmula  "o quadrado do primeiro termo + 2 vezes o primeiro pelo segundo + o quadrado do segundo termo" e depois resolver tudo isso no multiplano e no braille...

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