Multiplicação- Método chinês

Este método consiste em  colocar feixes de retas paralelas (palitinhos)  que se cruzam de acordo com a  multiplicação pedida. O total dos pontos de  encontro das retas será o  resultado da multiplicação.

A seguir seis imagens do material e no final, um vídeo explicando como se multiplica usando o método chinês.

Jogo de somar com caixas de fósforos e palitinhos coloridos

Essa ideia encontrei no Gente Miúda. Um jogo simples feito com caixas de fósforos vazias, cartões com operações e respostas para colar nas caixinhas. Optei por usar também palitinhos de duas cores, representando cada parcela da operação para facilitar o processo de contagem antes de verificar o resultado.

Clique aqui para conhecer o jogo forme palavras feito com caixinhas de fósforos.

A seguir, seis imagens mostrando o jogo de somar com caixinhas de fósforos.

Jogo das balas

Jogo para trabalhar noção de quantidade, operações matemáticas, sequência lógica, cores, atenção  e concentração.

Usei três dados  feitos de caixinhas de suco:  Um com números até 6, outro com cores e outro com sinais matemáticos ( + e -) e algumas regras de acordo com o nível dos alunos; três "baleiros" feitos de papelão e a "balas" nas seis cores usadas no dado.

Cada criança deve ter seu baleiro com 18 balinhas cada ( três de cada cor). 

Cada cor de "bala" recebe uma pontuação ( de acordo com o nível dos alunos)

Escolher quem inicia  jogada. 

Jogar primeiro o dado de sinais. Se cair "fique sem jogar", a criança deverá passar a vez. Se cair "multiplique seus pontos por dois", deverá multiplicar a quantidade de balinhas do baleiro por dois e completar com  mais balinhas ( de acordo com as cores que já estão no tabuleiro. Se tinha duas verdes, ficará com quatro...). Se cair o sinal "+" ou "-", deverá jogar, também, o dado de números e o dado de cores e adicionar ou retirar balinhas. Se por acaso o número de "balas" do tabuleiro for menor do que o indicado no dado, o aluno pode "ficar devendo e pagar em uma outra rodada ou retirar outras "balas" até fechar as quantidade correspondente". Ex. se no tabuleiro tem somente 3 vermelha e ao jogar os dados o aluno tira - 6 vermelha. as balas vermelhas valem 3 pontos cada. 3 x 6=18. O aluno, se não quiser ficar devendo, pode ir tirando outras balas de outras cores até somar 18 pontos

Cada nova jogada os pontos devem ser registrados na tabela de pontos. Após cinco rodadas, faz-se a contagem dos pontos.

A seguir, dez imagens do jogo, entre elas a cartela das balas,  o molde do baleiro e a cartela de pontos

Curso de Atendimento Educacional Especializado - AEE

As inscrições para a 10ª edição do Curso de Atendimento Educacional Especializado - AEE - 250h irão até o dia 12 de agosto de 2014.

O curso é destinado a professores das redes municipal e Estadual de todo o país.

Para se inscrever basta encaminhar e-mail solicitando informações para aeeufsm@gmail.com

A coordenação responderá enviando todos os dados e informações necessárias para se inscrever e tentar uma vaga!!!

O curso é ótimo!!

Quebra- Cabeça Soletrando

Encontrei estas lindas cartelas no blog Espaço Educar.

Imprimir, plastificar e recortar nas linhas demarcadas.

Este material auxilia as crianças que estão iniciando a formação de Palavras, além de desenvolver o raciocínio lógico, atenção, concentração e a associação de idéias.

Jogo da árvore I

Jogo para trabalhar noção de quantidade, operações matemáticas, habilidade manual, sequência lógica, atenção  e concentração.

Usei dois dados - feitos de caixinhas de suco:  Um com números até 6 e outro com sinais matemáticos ( + e -) e algumas regras de acordo com o nível dos alunos; um tabuleiro ( de papelão, compensado ou isopor) e tampinhas.

Cada criança deve ter seu tabuleiro com seis tampinhas cada. 

Escolhe quem inicia  jogada. 

Jogar primeiro o dado de sinais. Se cair "fique sem jogar", a criança deverá passar a vez. Se cair "multiplique seus pontos por dois", deverá multiplicar a quantidade de tampinhas do tabuleiro por dois e completar com  mais tampinhas. Se cair o sinal "+" ou "-", deverá jogar, também, o dado de números e adicionar ou retirar tampinhas.

Cada nova jogada os pontos devem ser registrados na tabela de pontos. Após cinco rodadas, faz-se a contagem dos pontos.

A seguir, oito imagens do jogo, mais a cartela dos dados e a tabela de pontos

Memória das cores

Para fazer este jogo usei tampinhas de caixas de suco/leite, EVA colorido e pedaços de papelão. 

Optei por fazer cartelas com os nomes das cores que servirão como pesquisa e outra cartela com as cores e retângulos brancos plastificados, para as crianças escreverem os nomes das cores, usando pincel para quadro branco

É um jogo simples que pode ser usado para trabalhar as cores, a coordenação motora fina, abrir e fechar,  a função pinça dos dedinhos das crianças e a escrita dos nomes das cores.

A seguir, nove imagens das cartelas do jogo.

APOSTILA SOBRE DISLEXIA COM ATIVIDADES

Apostila sobre dislexia com atividades, elaborada por Leila Bambino

Clique a imagem abaixo para baixar a apostila