Entre outras atividades, trabalhamos com a tabela de dupla entrada, utilizando cartas de baralho. O jogo consiste em cruzar o número/letra da vertical, com o naipe da horizontal e colocar a carta no lugar correto.
Como Lucas ainda apresenta dificuldades para identificar número/numeral, a atividade auxiliou também na identificação dos algarismos e quantidades.
Aqui você encontrará detalhes do material.
A seguir 11 imagens mostrando Vinícius e Lucas trabalhando com o jogo.
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