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terça-feira, 29 de maio de 2012

CECOGRAMA


Serviço Postal destinado aos deficientes visuais que utilizam o Braille para sua comunicação escrita.

O que é?

Objeto de correspondência impresso em relevo pelo sistema cecográfico (BRAILLE).
São considerados, também, como Cecograma placas gravadas em relevo (clichês) e os registros sonoros expedidos por instituições de cegos, oficialmente reconhecidas, ou endereçados a elas.

Características
· Quando da postagem, os objetos deverão ser apresentados abertos, para verificação das condições de aceitação;
· Deverá ser aposta no canto inferior esquerdo do objeto a palavra "CECOGRAMA";
· A correspondência deverá ter no máximo 7(sete) kg.;
· A postagem poderá ser realizada em regime nacional e internacional.
Quanto custa?
O cliente é isento do pagamento do preço de franqueamento. No âmbito nacional, também, é isento do pagamento do preço dos serviços adicionais.
www.correios.com.br/produtos_servicos/catalogo/mensagens/cecograma.cfmv
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Síndrome X-Frágil - Sinais e Sintomas


www.xfragilsc.com.br
Quer saber mais? Então entre em nosso site: www.xfragilsc.com.br
00:02:41
Adicionado em 02/02/2012

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domingo, 27 de maio de 2012

Jogo para alunos com síndrome de down‏

Mundo encantado
Dentro do Jecripe a criança viaja por um mundo encantando e colorido com Betinho - personagem com Síndrome de Down - realizando diversas atividades em três casas diferentes, narradas por uma voz feminina que encoraja o jogador.A primeira é a Casa das Bolhas, onde a criança tem apenas que arrastar o mouse, estimulando a motricidade fina. Na Casa da Música, o exercício é imitar as coreografias feitas por Betinho ao som de músicas folclóricas. A última é a Creche da Vovó, onde o bebê Samuca, que também tem a síndrome, pede que a criança pegue brinquedos, desenvolvendo a aptidão de clicar e arrastar o mouse ao mesmo tempo.As atividades, a voz amigável da narradora que elogia os acertos e a despedida no fim do jogo foram pensadas de modo a adequar-se ao público-alvo, que fica sempre convidado a retornar ao jogo. A identificação é o elemento fundamental na composição do Jecripe: desde personagens com as mesmas características até a mão de dedos curtos e grossos (característica do Down) como símbolo do jogo, reforçam a idéia de inclusão.
O  JECRIPE já está disponível para download nos seguintes endereços:
Opções para versão Mac:
Alternativa Mac OSX 2
Alternativa Mac OSX 3
Opções para versão Windows:
Alternativa 1
Acesse também o Baixaki para informações, opiniões e compare o JECRIPE com outros jogos.
Abaixo algumas imagens tiradas diretamente da versão disponível:
(clique nas imagens para uma melhor visualização)
Jecripe-01 Jecripe-02 Jecripe-03
Jecripe-04 Jecripe-05 Jecripe-06
Jecripe-07

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sábado, 26 de maio de 2012

APLICAÇÃO DE PROGRAMAS DE ESTIMULAÇÃO VISUAL NA ESCOLA




... considerando que os professores não contam geralmente com formação 
específica e, além disso, nem sempre dispõem do tempo que a estimulação
visual muito individualizada exige, entendemos que a aplicação dos programas
voltados ao desenvolvimento da eficiência visual devem estar a cargo dos 
especialistas em crianças com baixa visão.

Não obstante, os professores devem estimular o uso da visão em todas as 
ocasiões que se lhes apresentem, ao longo da jornada escolar, que são muitas.
E promover na sala de aula tarefas como as apresentadas a seguir, nas quais o
deficiente visual grave deve participar ativamente.



RELAÇÃO DE ATIVIDADES DE ESTIMULAÇÃO VISUAL PARA O CICLO DA
EDUCAÇÃO INFANTIL


 ENSINO DO MOVIMENTO DOS OLHOS
- Avançar da esquerda para a direita.
- Aumento da visão periférica.
- Focalização com a cabeça em movimento.
- Seguir movimentos regulares.
- Seguir movimentos irregulares.

b) ATIVIDADES DE COORDENAÇÃO VISOMOTORA
- Recortar.
- Colagem livre.
- Localização e colagem.
- Traçar com os dedos.
- Passar contas por fios.
- Traçar e colorir.
- Habilidades de autonomia:
- abotoar/desabotoar;
- amarrar/desamarrar cadarços;
- uso de ferramentas simples;
- transportar objetos;
- verter líquidos em recipientes.
- Brincadeira:
- tocar e bater;
- lançar e receber;
- corrida;
-salto/impulso/sucessão de saltos.

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COMO FUNCIONA NOSSOS HEMISFÉRIOS CEREBRAIS

Observe a imagem, diga em voz alta a cor... NÃO A PALAVRA.



Neste exercício, observamos o funcionamento dos nossos hemisférios 
cerebrais e como entram em conflito. Enquanto o hemisfério direito do 
cérebro, que recebe todos os estímulos visuais, cores, imagens, desenhos
 tenta dizer a cor, o hemisfério esquerdo, especializado na linguagem e o reconhecimento das palavras, insiste em ler a palavra.
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quarta-feira, 23 de maio de 2012

PEQUENO LEITOR - Um site de gente pequena com grandes ideias

"Pequeno Leitor é um site criado para incentivar o interesse pela leitura em crianças de 5 a 10 anos por meio da internet. Para isso, cada área oferece um mundo virtual onde a força de interação da web, somada ao poder de encantamento da palavra, criarão juntas um universo mágico nas suas mais variadas formas. Seja por meio de histórias ilustradas e livrinhos virtuais, seja com poemas, brincadeiras rimadas, piadinhas, espaços para usar a imaginação, criando suas próprias histórias e outras atividades que estimularão a criatividade e a sensibilidade de cada criança.


Com este estímulo, a criança desenvolverá o hábito de ler por prazer e pela identificação. Para aqueles que têm interesse, mas ainda estão engatinhando na leitura, o ambiente letrado somado ao áudio das histórias, ajudará a consolidar um pouquinho mais o processo de alfabetização, já que a aproximação com este universo estimula a curiosidade e cria nos pequenos a vontade de entender como funciona o mundo à sua volta."


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domingo, 20 de maio de 2012

JOGO DA MULTIPLICAÇÃO COM DOMINÓ

Jogo de multiplicação encontrado no blog do professor Phardal.
Material Usado: 20 peças de dominó, um tabuleiro e algumas pecinhas de borracha.
Assista ao vídeo e conheça as regras desse jogo:

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sábado, 19 de maio de 2012

JOGO DO SOBE E DESCE

Jogo encontrado no blog do Professor Phardal. Durante a brincadeira, a criança faz diversas operações de adição e subtração com os números inteiros.  
O material do jogo consiste em um tabuleiro, dois dados de cores diferentes e  seis tampinhas. Durante o jogo, cada criança em sua vez,  lançará os dois dados e com os resultados obtidos, ela deverá subir ou descer uma determinada quantidade de casas. 
 Tabuleiro, 6 tampinhas e dois dados
Posição inicial dos jogadores
Movimentação das peças durante o jogo
Assista ao vídeo e veja os detalhes:
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